Artigo
Resumo
O presente trabalho visa realizar um ensaio sobre
a manifestação de uma percepção e uma decorrente formação de sentido tendo como
ponto de saídas uma leitura dos aspectos gerais da contraposição dos métodos de
violão de Fernando Sor e Reginald Smith Brindle e em seguida a criação de um
dialogo entre os conceitos de peso, leveza, duro, macio, espaço-tempo japonês
MA, método e movimento, dentro de uma dimensão poética subjetiva que abarca a
não linearidade referencial. Dessa reflexão nasce um sentido que aponta para
práticas do fazer e da educação musicais.
Autor: Nola Casal Pompeo - Licenciado em música pela UFMS.
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